Con una Aula Magna repleta de estudiantes, académicas, académicos y autoridades universitarias, la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera inauguró oficialmente su año académico 2026 con la conferencia magistral “Los desafíos de la educación en la sociedad contemporánea”, dictada por el rector de la Universidad Diego Portales, Carlos Peña González.

La ceremonia comenzó con la intervención del decano de la FECSH, Luis Nitrihual, quien destacó el papel que cumple la universidad pública en la formación de profesionales y en el desarrollo intelectual y democrático del país.

“Hoy más que nunca debemos fortalecer una formación sólida, crítica y humanista. La universidad tiene que ser un espacio donde se cultive el pensamiento, la lectura profunda, el respeto por la diversidad y la defensa de la democracia y los derechos humanos”, sostuvo.

La autoridad académica también enfatizó el rol estratégico de las pedagogías y las ciencias sociales frente a los cambios culturales y educativos que vive la sociedad actual.

Posteriormente, el rector de la Universidad Diego Portales, Carlos Peña González —abogado, filósofo, académico y uno de los intelectuales más influyentes del país—, dio inicio a una destacada exposición centrada en las tensiones que hoy enfrenta el sistema educativo.

Crisis de autoridad y exceso de expectativas: los desafíos de la educación

Carlos Peña desarrolló ante los asistentes una reflexión crítica sobre las múltiples exigencias que recaen sobre escuelas y universidades, señalando que muchas de ellas son incompatibles entre sí.

“Hoy día la educación está expuesta a múltiples demandas sociales que no hemos sido capaces de priorizar. Y mientras no resolvamos qué esperamos realmente de ella, la escuela y la universidad seguirán atrapadas en expectativas incongruentes que terminan desorientando su tarea”, afirmó.

Uno de los puntos centrales de su intervención fue la crisis de autoridad en las aulas, fenómeno que identificó como una amenaza directa para la enseñanza y el aprendizaje.

“Sin autoridad no es posible enseñar ni aprender. La educación requiere reconocer una asimetría entre quien enseña y quien aprende. Cuando eso desaparece, la transmisión cultural se vuelve imposible”, sostuvo.

FECSH UFRO: una facultad en expansión y con nuevos desafíos

En su discurso inaugural, el decano Luis Nitrihual realizó un balance del crecimiento que ha experimentado la FECSH durante la última década, destacando avances en investigación, postgrado y formación académica.

“Pasamos de tener un 39% de doctoras y doctores en nuestra planta académica a más de un 79%; duplicamos nuestras publicaciones científicas y hoy contamos con cinco doctorados activos, proyectando llegar próximamente a siete”, detalló.

Nitrihual en su intervención también advirtió sobre la necesidad de fortalecer la comprensión lectora y el pensamiento crítico frente a los problemas educativos actuales.

“Nunca había existido tanta información disponible, pero al mismo tiempo vemos dificultades crecientes para comprender, reflexionar y leer en profundidad. Por eso debemos volver a los clásicos y recuperar el valor de los libros y del pensamiento crítico”, expresó.

La inauguración del año académico marcó así el inicio oficial de las actividades 2026 de una de las facultades más relevantes del sur de Chile en formación pedagógica, ciencias sociales y humanidades.

La presencia del rector de la Universidad Diego Portales, Carlos Peña, fue gestionada gracias al trabajo conjunto de la FECSH y el Núcleo Científico y Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera.